« Les chaussures sont un outil pour marcher ; Les mathématiques, un outil pour penser.On peut marcher sans chaussures, mais on va moins loin »

Jean Marie Souriau, (1922-2012) Mathématicien français, « Grammaire de la Nature »

Outil n°0 : Raisonnement scientifique

Outil n°1 : Le matériel chimie et sa schématisation

Animations:

• Rappels sur la verrerie
•  Exercices pour s’entraîner:  et 

Outil n°2 : Tracer un graphique

Animations: 

Outil n°3 : Tracer un graphique avec un tableur

Tuto pour tracer un graphique avec un tableur

ou 

Outil n°4 :   convertir des unités

Animations: ,  , et 

Outil n°5 : Consignes générales de sécurité -sécurité en chimie

Animations: ,

Outil n°6 : Les symboles électriques

Animations:

• le-schema-normalise,
•  cet exercice interactif  , , ,
• un jeu de “mémory” sur les différents dipôles,

Outil n°7 :  Précision des mesures et des résultats

Outil n°8 : Les fonctions du multimètre

Animations: ,  , 

Outil n°9 : Les mesures d'intensité et de tension

Animations: ,  , 

• mesure de tensions  et ,
• s’entraîner sur le voltmètre , des exercices interactifs.

Outil n°10 : Les  unités usuelles

Outil n°11 :  les puissances de 10

Animations: 

• Les puissance de 10 (CERN ): 
• , 

Outil n°12 :  Rédiger un calcul

Animations:

• Les chiffres significatifs : 

Outil n°13 : transformer une formule

Animations: 

Outils n°14:  Utiliser la notation scientifique et ordre de grandeur

• L’écriture scientifique : 

Outils n°15:  classification périodique

• La classification périodique des éléments : ,  et 
• Jeu solitaire avec la classification  : 
• QCM sur la classification périodique: ,   et 

Outils n°16 : obtenir une solution par dissolution 

• Dissolution d'un solide pour préparer une solution titrée

Outils n°17 :  obtenir une solution  par dilution

• préparer une solution par dilution

Outils n°18 : exploiter un oscillogramme

Outils n°19 :  alphabet grec